Interactive media design
semestre 1 / 2025-26
Accompagnement pédagogique Roger Gaillard.
Elèves Eno, Oscar et Roxane.
Durant deux semaines de workshop, les élèves de 3e et 4e années ont imaginé ce que pourrait être un réseau social en 2050.
Ils et elles ont d’abord étudié ce qu’était un réseau social au sens large. Après avoir visité un jardin participatif, écouté des conférences sur le bio-mimétisme, regardé un film sur le thème du mycellium et suivi un atelier d’écriture asémique (qui ne représente pas de mots ou de lettres réelles), les élèves ont imaginé plusieurs concepts de réseau social possible dans un futur proche. Leurs idées se traduisent dans des présentations powerpoint ou des animations de quelques minutes.